پارک علم و فناوری نرم ویژه علوم انسانی تاسیس شود
تاریخ انتشار: ۲۳ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۱۴۹۷۵
معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم به مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی پیشنهاد داد: با توجه به ظرفیت این مؤسسه در ابتدا مرکز کارآفرینی و نوآوری و سپس پارک علم و فناوری نرم ویژه علوم انسانی تاسیس شود. تاسیس مرکز رشد باعث ایجاد بستر مناسب برای تحولات نوآورانه و فناورانه میشود.
به گزارش ایران اکونومیست، دکتر خیرالدین در نشست هماندیشی با رئیس و مدیران مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی که در محل مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی برگزار شد، به جایگاه ویژه مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی در ادوار مختلف پرداخت و ادامه داد: این مؤسسه مغزافزار آموزش عالی است و میبایست متولی آمار آموزش عالی نیز باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در ادامه با اشاره به اهداف ذکر شده در اساسنامه مؤسسه، گفت: پیشنهاد من این است در بازنگری اساسنامه مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی به ماموریتهای جدید و رویکردهای نوین مثل فناوری و نوآوری توجه ویژهای داشته باشید.
معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم گفت: پیشنهاد دیگر من به مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی با توجه به ظرفیت آن در ابتدا تاسیس مرکز کارآفرینی و نوآوری در مؤسسه و سپس پارک علم و فناوری نرم ویژه علوم انسانی است. تاسیس مرکز رشد باعث ایجاد بستر مناسب برای تحولات نوآورانه و فناورانه میشود.
اختصاص دبیرخانه یکی از اتاقهای فکر به موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی
خیرالدین با اشاره به تاسیس اتاقهای فکر شانزدهگانه در وزارت علوم، گفت: معاونت فناوری و نوآوری آمادگی دارد یکی از اتاقهای فکر را به مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی محول کند. لذا پس از هماهنگیهای لازم، دبیرخانه یکی از اتاقهای فکر به مؤسسه اختصاص مییابد.
وی ادامه داد: مؤسسه با ارائه پروپوزالهای مختلف به معاونت فناوری و نوآوری اعلام کند که چه کارهایی میتواند برای معاونت انجام دهد تا ما پس از بررسی پیشنهادهای دریافتی و اولویتبندی آنها شروع به همکاری کنیم؛ زیرا مشکلات عدیدهای در حوزه فناوری وجود دارد که نیازمند پژوهش است. به عنوان مثال آیا پارکهای علم و فناوری مسیر را درست میروند؟ مؤسسه میتواند با استفاده از توان موجود در بخش GIS چالشها را احصا و نسبت به ارائه راهکار اقدام کند.
خیرالدین با بیان اینکه فناوری ثبت اختراع است و نوآوری تجاریسازی ایده است، ادامه داد: یکی دیگر از مشکلات ما این است که استاد در دانشگاه فناوری را ایجاد میکند؛ اما این فناوری تبدیل به نوآوری نمیشود. دره مرگ فناوری نیاز به تحقیقات گسترده دارد و اینکه چه اقداماتی باید صورت گیرد تا از این دره عبور کنیم.
معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم در ادامه با اشاره به مطالب مطرح شده همچون طرحهای اشتغال و کارآفرینی، اکوسیستم نوآوری از سوی اعضای هیئت علمی مؤسسه پیشنهاد داد این موارد در قالب یک تفاهمنامه جامع بین دو طرف اجرایی شود.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی فناوری و نوآوری اتاق های فکر علم و فناوری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۱۴۹۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رقابت 21 هزار کرمانی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش
به گزارش جام جم آنلاین کرمان؛ محمدرضا وحیدی،افزود: این آزمون صبح روز جمعه 14 اردیبهشت همزمان با سراسر کشور در 57 حوزه امتحانی معرفی شده در استان کرمان برگزار میشود. رئیس سازمان مدیریت برنامه ریزی استان کرمان گفت: آزمون استخدامی آموزش و پرورش ویژه رشته شغلی مشاغل کیفیت بخشی درحوزه های امتحانی 7 شهرستان(کرمان-بم-جیرفت-رودبارجنوب-زرند-سیرجان-کهنوج) برگزار خواهد شد. وحیدی، تصریح کرد: در این آزمون که توسط سازمان جهاد دانشگاهی و با نظارت سازمان مدیریت و برنامهریزی برگزار خواهد شد در مجموع 21169 نفر نام نویسی کرده و به رقابت خواهند پرداخت.